Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR I IM. STANISŁAWA STASZICA W OSTROWCU ŚWIĘTOKRZYSKIM (Ostrowiec Świętokrzyski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,9 pkt proc. względem 2025 r. (46,6% → 40,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 630. na 1001. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,9%).
1001. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 66,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 27 | - | 44,9% Me: 43% · σ: 15,5% · Mo: 27% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 947 typ: 947 · publ.: 842 |
| 2024 | 16 | - | 43,3% Me: 38% · σ: 18,8% · Mo: 35% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 863 typ: 775 · publ.: 684 |
| 2025 | 10 | - | 46,6% Me: 51% · σ: 12,0% · Mo: - | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 630 typ: 607 · publ.: 514 |
| 2026 | 21 | - | 40,7% Me: 38% · σ: 15,9% · Mo: 25% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 1001 typ: 929 · publ.: 774 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 21 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.