Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. BOLESŁAWA LIMANOWSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,7 pkt proc. względem 2025 r. (62,6% → 63,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 183. na 223. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,6%).
223. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 92,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 21,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 61 | - | 61,3% Me: 60% · σ: 15,7% · Mo: 70% | - | 70 typ: 70 · publ.: 53 | 70 typ: 70 · publ.: 53 | 381 typ: 381 · publ.: 323 |
| 2024 | 38 | - | 59,5% Me: 59% · σ: 17,7% · Mo: 65% | - | 60 typ: 60 · publ.: 51 | 60 typ: 60 · publ.: 51 | 289 typ: 285 · publ.: 245 |
| 2025 | 38 | - | 62,6% Me: 64% · σ: 14,1% · Mo: 60% | - | 44 typ: 44 · publ.: 34 | 44 typ: 44 · publ.: 34 | 183 typ: 183 · publ.: 150 |
| 2026 | 67 | - | 63,3% Me: 67% · σ: 16,2% · Mo: 73% | - | 50 typ: 50 · publ.: 35 | 50 typ: 50 · publ.: 35 | 223 typ: 220 · publ.: 171 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 38 i 67 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.