Szkoła: LXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. LAJOSA KOSSUTHA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,2 pkt proc. względem 2025 r. (58,4% → 53,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 260. na 499. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (54,1%).
499. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 83,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 15 | - | 58,4% Me: 58% · σ: 11,2% · Mo: 58% | - | 78 typ: 78 · publ.: 59 | 78 typ: 78 · publ.: 59 | 463 typ: 463 · publ.: 400 |
| 2024 | 32 | - | 46,2% Me: 48% · σ: 12,9% · Mo: 35% | - | 97 typ: 93 · publ.: 73 | 97 typ: 93 · publ.: 73 | 715 typ: 662 · publ.: 590 |
| 2025 | 23 | - | 58,4% Me: 62% · σ: 14,0% · Mo: 67% | - | 59 typ: 58 · publ.: 43 | 59 typ: 58 · publ.: 43 | 260 typ: 259 · publ.: 215 |
| 2026 | 57 | - | 53,2% Me: 50% · σ: 16,8% · Mo: 47% | - | 84 typ: 84 · publ.: 59 | 84 typ: 84 · publ.: 59 | 499 typ: 488 · publ.: 392 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 57 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.