Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ - CURIE W PILE (Piła) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,2 pkt proc. względem 2025 r. (45,8% → 50%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 665. na 610. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,5%).
610. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 79,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 38,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 15 | - | 49,4% Me: 52% · σ: 21,9% · Mo: 70% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 793 typ: 793 · publ.: 699 |
| 2024 | 44 | 1 | 44,6% Me: 43% · σ: 19,5% · Mo: 43% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 795 typ: 723 · publ.: 641 |
| 2025 | 50 | - | 45,8% Me: 43% · σ: 17,7% · Mo: 35% | - | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 665 typ: 635 · publ.: 540 |
| 2026 | 54 | - | 50% Me: 50% · σ: 20,9% · Mo: 50% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 610 typ: 595 · publ.: 479 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 50 i 54 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.