Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 6 - VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,7 pkt proc. względem 2025 r. (39% → 38,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 998. na 1142. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (41,2%).
1142. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 61,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 21 | - | 46% Me: 45% · σ: 16,1% · Mo: 27% | - | 21 typ: 21 · publ.: 16 | 21 typ: 21 · publ.: 16 | 914 typ: 914 · publ.: 814 |
| 2024 | 12 | - | 41,7% Me: 41% · σ: 18,3% · Mo: 23% | - | 20 typ: 17 · publ.: 15 | 20 typ: 17 · publ.: 15 | 955 typ: 841 · publ.: 747 |
| 2025 | 22 | - | 39% Me: 41,5% · σ: 14,3% · Mo: 45% | - | 21 typ: 18 · publ.: 14 | 21 typ: 18 · publ.: 14 | 998 typ: 895 · publ.: 765 |
| 2026 | 49 | - | 38,3% Me: 36% · σ: 19,4% · Mo: 38% | - | 23 typ: 22 · publ.: 15 | 23 typ: 22 · publ.: 15 | 1142 typ: 1032 · publ.: 860 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 49 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.