Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,3 pkt proc. względem 2025 r. (59,8% → 65,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 236. na 196. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,7%).
196. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 93,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 23,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 29,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 33 | - | 65,5% Me: 70% · σ: 17,4% · Mo: 77% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 276 typ: 276 · publ.: 233 |
| 2024 | 26 | - | 68,2% Me: 73% · σ: 17,3% · Mo: 68% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 128 typ: 127 · publ.: 103 |
| 2025 | 39 | - | 59,8% Me: 58% · σ: 13,3% · Mo: 58% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 236 typ: 235 · publ.: 195 |
| 2026 | 49 | - | 65,1% Me: 68% · σ: 14,7% · Mo: 68% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 196 typ: 195 · publ.: 147 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 39 i 49 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.