Szkoła: VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W JAROSŁAWIU (Jarosław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,0 pkt proc. względem 2025 r. (15,8% → 24,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2626. na 2275. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (22,7%).
2275. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 24,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 26,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 10 | - | 28,9% Me: 21% · σ: 14,0% · Mo: 17% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1354 typ: 1354 · publ.: 1176 |
| 2024 | 18 | - | 21,2% Me: 17% · σ: 11,0% · Mo: 17% | - | 8 typ: 3 · publ.: 3 | 8 typ: 3 · publ.: 3 | 2385 typ: 1463 · publ.: 1247 |
| 2025 | 9 | - | 15,8% Me: 13% · σ: 10,2% · Mo: 17% | - | 10 typ: 4 · publ.: 4 | 10 typ: 4 · publ.: 4 | 2626 typ: 1668 · publ.: 1309 |
| 2026 | 9 | - | 24,8% Me: 20% · σ: 12,5% · Mo: 17% | - | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 2275 typ: 1579 · publ.: 1285 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 9 i 9 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.