📈 Historia wyników: geografia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ MORSKICH IM. BOHATERSKICH OBROŃCÓW WESTERPLATTE TECHNIKUM NR 16 W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 34,3%
🏆 Najlepszy rok 42,2% 2024
📉 Najsłabszy rok 25,7% 2026
👥 Zdających łącznie 161

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,3 pkt proc. względem 2025 r. (35% → 25,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1280. na 2180. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (34,3%).

2180. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 27,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (28,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 17,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 59 - 42,2% Me: 42% · σ: 16,3% · Mo: 62% - 19 typ: 3 · publ.: 3 19 typ: 3 · publ.: 3 924 typ: 102 · publ.: 101
2025 50 - 35% Me: 33% · σ: 16,1% · Mo: 32% - 24 typ: 5 · publ.: 5 24 typ: 5 · publ.: 5 1280 typ: 204 · publ.: 200
2026 52 - 25,7% Me: 23% · σ: 13,5% · Mo: 23% - 33 typ: 5 · publ.: 5 33 typ: 5 · publ.: 5 2180 typ: 635 · publ.: 614

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 50 i 52 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.