Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE PUL IM. 11 PUŁKU UŁANÓW LEGIONOWYCH W CIECHANOWIE (Ciechanów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,1 pkt proc. względem 2024 r. (22,8% → 24,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2300. na 2265. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (27,8%).
2265. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 24,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 7 | - | 35,7% Me: 30% · σ: 12,4% · Mo: 30% | - | 2 typ: 2 | 2 typ: 2 | 1207 typ: 1207 |
| 2024 | 12 | - | 22,8% Me: 15,5% · σ: 18,2% · Mo: 45% | - | 9 typ: 5 | 9 typ: 5 | 2300 typ: 1427 |
| 2026 | 25 | - | 24,9% Me: 17% · σ: 21,0% · Mo: 8% | - | 8 typ: 6 | 8 typ: 6 | 2265 typ: 1572 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2024 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.