Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W SŁUPSKU (Słupsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,2 pkt proc. względem 2025 r. (28,1% → 33,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1825. na 1477. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (33,2%).
1477. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 50,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (28,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 21 | - | 38,1% Me: 38% · σ: 14,1% · Mo: 52% | - | 5 typ: 1 · publ.: 1 | 5 typ: 1 · publ.: 1 | 1148 typ: 196 · publ.: 191 |
| 2025 | 17 | - | 28,1% Me: 27% · σ: 12,8% · Mo: 12% | - | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 9 typ: 5 · publ.: 5 | 1825 typ: 505 · publ.: 497 |
| 2026 | 32 | - | 33,3% Me: 32,5% · σ: 17,7% · Mo: 15% | - | 9 typ: 4 · publ.: 3 | 9 typ: 4 · publ.: 3 | 1477 typ: 246 · publ.: 238 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 32 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.