Szkoła: XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SPORTOWE W TARNOWIE, (Tarnów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,3 pkt proc. względem 2025 r. (24,8% → 36,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2133. na 1273. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (32,3%).
1273. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 57,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 38,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 16 | - | 30,2% Me: 30% · σ: 15,1% · Mo: 18% | - | 10 typ: 10 · publ.: 8 | 10 typ: 10 · publ.: 8 | 1318 typ: 1318 · publ.: 1154 |
| 2024 | 19 | - | 38,3% Me: 32% · σ: 15,5% · Mo: 20% | - | 10 typ: 8 · publ.: 7 | 10 typ: 8 · publ.: 7 | 1132 typ: 942 · publ.: 836 |
| 2025 | 16 | - | 24,8% Me: 24% · σ: 7,6% · Mo: 25% | - | 16 typ: 9 · publ.: 8 | 16 typ: 9 · publ.: 8 | 2133 typ: 1443 · publ.: 1194 |
| 2026 | 17 | - | 36,1% Me: 33% · σ: 11,5% · Mo: 28% | - | 9 typ: 8 · publ.: 8 | 9 typ: 8 · publ.: 8 | 1273 typ: 1121 · publ.: 932 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.