Szkoła: CLIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRÓLA JANA III SOBIESKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,3 pkt proc. względem 2025 r. (55,6% → 55,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 322. na 410. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,3%).
410. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 86,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 34 | - | 62,1% Me: 62% · σ: 16,5% · Mo: 47% | - | 65 typ: 65 · publ.: 50 | 65 typ: 65 · publ.: 50 | 359 typ: 359 · publ.: 306 |
| 2024 | 32 | - | 59,8% Me: 62,5% · σ: 23,4% · Mo: 38% | - | 57 typ: 57 · publ.: 48 | 57 typ: 57 · publ.: 48 | 278 typ: 274 · publ.: 234 |
| 2025 | 35 | - | 55,6% Me: 55% · σ: 18,1% · Mo: 35% | - | 68 typ: 67 · publ.: 50 | 68 typ: 67 · publ.: 50 | 322 typ: 318 · publ.: 262 |
| 2026 | 57 | - | 55,8% Me: 60% · σ: 21,1% · Mo: 77% | - | 72 typ: 72 · publ.: 52 | 72 typ: 72 · publ.: 52 | 410 typ: 403 · publ.: 323 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 35 i 57 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.