Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W ŁUKOWIE (Łuków) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,7 pkt proc. względem 2025 r. (28,9% → 31,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1732. na 1618. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (34,7%).
1618. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 45,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (28,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 15,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 5 | - | 43,6% Me: 33% · σ: 21,9% · Mo: - | - | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 849 typ: 85 · publ.: 84 |
| 2025 | 17 | - | 28,9% Me: 25% · σ: 11,8% · Mo: 13% | - | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 1732 typ: 453 · publ.: 446 |
| 2026 | 15 | - | 31,6% Me: 30% · σ: 14,3% · Mo: 22% | - | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 1618 typ: 311 · publ.: 302 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 15 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.