Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ - CURIE W ZŁOTOWIE (Złotów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 20,3 pkt proc. względem 2025 r. (49,5% → 69,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 516. na 121. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,3%).
121. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 96,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 28,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 27,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 70,5% Me: 72% · σ: 10,5% · Mo: 62% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 161 typ: 161 · publ.: 128 |
| 2024 | 5 | - | 63,6% Me: 60% · σ: 14,9% · Mo: - | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 206 typ: 205 · publ.: 172 |
| 2025 | 17 | - | 49,5% Me: 47% · σ: 19,8% · Mo: 23% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 516 typ: 502 · publ.: 418 |
| 2026 | 16 | - | 69,8% Me: 78,5% · σ: 20,4% · Mo: 82% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 121 typ: 120 · publ.: 90 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 20,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.