Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W BIELSKIM CENTRUM EDUKACJI (Bielsko-Biała) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,5 pkt proc. względem 2025 r. (31,8% → 25,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1526. na 2233. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (30,0%).
2233. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 25,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 16,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 7 | - | 33% Me: 28% · σ: 17,5% · Mo: - | - | 18 typ: 12 · publ.: 8 | 18 typ: 12 · publ.: 8 | 1520 typ: 1133 · publ.: 1002 |
| 2025 | 14 | - | 31,8% Me: 23% · σ: 20,0% · Mo: 18% | - | 20 typ: 15 · publ.: 9 | 20 typ: 15 · publ.: 9 | 1526 typ: 1195 · publ.: 1014 |
| 2026 | 8 | - | 25,2% Me: 21% · σ: 9,7% · Mo: 17% | - | 23 typ: 15 · publ.: 9 | 23 typ: 15 · publ.: 9 | 2233 typ: 1562 · publ.: 1275 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 8 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.