📈 Historia wyników: geografia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 W PABIANICACH (Pabianice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 29,7%
🏆 Najlepszy rok 32,3% 2026
📉 Najsłabszy rok 26,5% 2025
👥 Zdających łącznie 47

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,9 pkt proc. względem 2025 r. (26,5% → 32,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1972. na 1555. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (29,7%).

1555. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 48,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 16 - 28% Me: 21% · σ: 13,4% · Mo: 20% - 4 typ: 4 · publ.: 3 4 typ: 4 · publ.: 3 1371 typ: 1371 · publ.: 1191
2024 10 - 32,1% Me: 31,5% · σ: 8,6% · Mo: 23% - 4 typ: 3 · publ.: 3 4 typ: 3 · publ.: 3 1592 typ: 1156 · publ.: 1020
2025 15 - 26,5% Me: 25% · σ: 8,2% · Mo: 20% - 5 typ: 3 · publ.: 3 5 typ: 3 · publ.: 3 1972 typ: 1379 · publ.: 1148
2026 6 - 32,3% Me: 30% · σ: 10,7% · Mo: 32% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1555 typ: 1278 · publ.: 1057

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 6 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.