📈 Historia wyników: geografia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: XIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH I TECHNICZNYCH IM. JANA SZCZEPANIKA W TARNOWIE (Tarnów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 31,2%
🏆 Najlepszy rok 34,1% 2026
📉 Najsłabszy rok 29,2% 2023
👥 Zdających łącznie 39

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,8 pkt proc. względem 2024 r. (30,3% → 34,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1739. na 1411. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (31,2%).

1411. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 52,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 38,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 17 - 29,2% Me: 25% · σ: 11,1% · Mo: 32% - 11 typ: 11 · publ.: 9 11 typ: 11 · publ.: 9 1350 typ: 1350 · publ.: 1172
2024 7 - 30,3% Me: 27% · σ: 13,0% · Mo: - - 16 typ: 10 · publ.: 9 16 typ: 10 · publ.: 9 1739 typ: 1222 · publ.: 1078
2026 15 - 34,1% Me: 32% · σ: 13,7% · Mo: 18% - 12 typ: 9 · publ.: 9 12 typ: 9 · publ.: 9 1411 typ: 1194 · publ.: 983

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2024 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 7 i 15 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.