📈 Historia wyników: geografia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 19 IM. KAROLA WOJTYŁY W CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 28,9%
🏆 Najlepszy rok 34,1% 2025
📉 Najsłabszy rok 25,9% 2024
👥 Zdających łącznie 53

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,4 pkt proc. względem 2025 r. (34,1% → 26,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1341. na 2078. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (28,9%).

2078. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 30,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (28,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 17 - 25,9% Me: 23% · σ: 14,0% · Mo: 15% - 48 typ: 10 · publ.: 10 48 typ: 10 · publ.: 10 2087 typ: 738 · publ.: 714
2025 14 - 34,1% Me: 31% · σ: 9,6% · Mo: 42% - 37 typ: 7 · publ.: 7 37 typ: 7 · publ.: 7 1341 typ: 238 · publ.: 233
2026 22 - 26,7% Me: 22% · σ: 14,6% · Mo: 18% - 55 typ: 13 · publ.: 11 55 typ: 13 · publ.: 11 2078 typ: 573 · publ.: 554

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.