Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. NAUCZYCIELI TAJNEGO NAUCZANIA W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,3 pkt proc. względem 2025 r. (32% → 26,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1507. na 2077. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (32,7%).
2077. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 30,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 33,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 14 | - | 37,9% Me: 34% · σ: 12,8% · Mo: 33% | - | 12 typ: 12 · publ.: 11 | 12 typ: 12 · publ.: 11 | 1158 typ: 1158 · publ.: 1028 |
| 2024 | 17 | - | 34,4% Me: 35% · σ: 15,9% · Mo: 35% | - | 11 typ: 8 · publ.: 8 | 11 typ: 8 · publ.: 8 | 1406 typ: 1083 · publ.: 961 |
| 2025 | 12 | - | 32% Me: 33% · σ: 9,8% · Mo: 27% | - | 15 typ: 12 · publ.: 11 | 15 typ: 12 · publ.: 11 | 1507 typ: 1187 · publ.: 1008 |
| 2026 | 32 | - | 26,7% Me: 20% · σ: 15,5% · Mo: 12% | - | 16 typ: 12 · publ.: 11 | 16 typ: 12 · publ.: 11 | 2077 typ: 1504 · publ.: 1234 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 32 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.