Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W ŻYWCU (Żywiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,8 pkt proc. względem 2025 r. (26,9% → 39,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1930. na 1064. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (33,1%).
1064. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 64,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (28,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 29,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 13 | - | 32,7% Me: 35% · σ: 18,4% · Mo: 40% | - | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 1547 typ: 404 · publ.: 391 |
| 2025 | 8 | - | 26,9% Me: 22% · σ: 11,9% · Mo: 18% | - | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 1930 typ: 572 · publ.: 559 |
| 2026 | 6 | - | 39,7% Me: 41,5% · σ: 15,5% · Mo: - | - | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1064 typ: 84 · publ.: 82 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 6 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.