📈 Historia wyników: geografia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. POWSTAŃCÓW STYCZNIOWYCH W ZESPOLE SZKÓŁ NR 2 W OSTROWI MAZOWIECKIEJ (Ostrów Mazowiecka) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 32,2%
🏆 Najlepszy rok 38,8% 2026
📉 Najsłabszy rok 21,6% 2024
👥 Zdających łącznie 24

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,5 pkt proc. względem 2025 r. (36,3% → 38,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1173. na 1110. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (32,2%).

1110. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 62,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 29,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 8 - 21,6% Me: 21% · σ: 10,1% · Mo: - - 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 2363 typ: 1455 · publ.: 1242
2025 7 - 36,3% Me: 32% · σ: 20,4% · Mo: 32% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1173 typ: 1015 · publ.: 869
2026 9 - 38,8% Me: 35% · σ: 18,8% · Mo: - - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1110 typ: 1012 · publ.: 846

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 7 i 9 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.