📈 Historia wyników: geografia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: XVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JÓZEFA WYBICKIEGO (Szczecin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 38,0%
🏆 Najlepszy rok 47,1% 2023
📉 Najsłabszy rok 31,8% 2026
👥 Zdających łącznie 83

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,3 pkt proc. względem 2025 r. (34,2% → 31,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1333. na 1595. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (38,0%).

1595. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 46,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 18 - 47,1% Me: 42% · σ: 16,5% · Mo: 42% - 12 typ: 12 · publ.: 12 12 typ: 12 · publ.: 12 876 typ: 876 · publ.: 777
2024 10 - 38,7% Me: 28,5% · σ: 25,2% · Mo: 20% - 13 typ: 11 · publ.: 11 13 typ: 11 · publ.: 11 1114 typ: 933 · publ.: 828
2025 24 - 34,2% Me: 31,5% · σ: 17,0% · Mo: 25% - 18 typ: 14 · publ.: 13 18 typ: 14 · publ.: 13 1333 typ: 1097 · publ.: 938
2026 31 - 31,8% Me: 30% · σ: 10,7% · Mo: 27% - 23 typ: 17 · publ.: 16 23 typ: 17 · publ.: 16 1595 typ: 1299 · publ.: 1074

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 24 i 31 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.