Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KOLBERGERA W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,8 pkt proc. względem 2025 r. (44,0% → 50,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 736. na 583. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,5%).
583. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 80,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 36 | - | 59,3% Me: 61% · σ: 17,2% · Mo: 62% | - | 15 typ: 15 · publ.: 11 | 15 typ: 15 · publ.: 11 | 430 typ: 430 · publ.: 369 |
| 2024 | 36 | - | 56,1% Me: 56% · σ: 19,9% · Mo: 25% | - | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 379 typ: 372 · publ.: 328 |
| 2025 | 54 | - | 44,0% Me: 43% · σ: 16,4% · Mo: 38% | - | 18 typ: 17 · publ.: 13 | 18 typ: 17 · publ.: 13 | 736 typ: 692 · publ.: 593 |
| 2026 | 49 | - | 50,8% Me: 52% · σ: 18,8% · Mo: 50% | - | 17 typ: 17 · publ.: 13 | 17 typ: 17 · publ.: 13 | 583 typ: 569 · publ.: 457 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 54 i 49 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.