📈 Historia wyników: geografia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNO - ZAWODOWYCH IM. JANA PAWŁA II W ŻUROMINIE (Żuromin) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 17,8%
🏆 Najlepszy rok 19,1% 2026
📉 Najsłabszy rok 16,1% 2024
👥 Zdających łącznie 98

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,0 pkt proc. względem 2025 r. (18,1% → 19,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2563. na 2724. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (17,8%).

2724. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 9,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (28,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 28,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 28 - 16,1% Me: 15% · σ: 9,0% · Mo: 13% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2590 typ: 1022 · publ.: 980
2025 30 - 18,1% Me: 17% · σ: 9,2% · Mo: 10% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2563 typ: 930 · publ.: 896
2026 40 - 19,1% Me: 13% · σ: 14,0% · Mo: 12% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2724 typ: 949 · publ.: 913

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 30 i 40 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.