Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W ELBLĄGU (Elbląg) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,9 pkt proc. względem 2025 r. (24,7% → 21,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2136. na 2530. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (24,6%).
2530. miejsce na 2992 szkół — wynik lepszy niż 15,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (41,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 38,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 16,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 27,5% Me: 27% · σ: 9,2% · Mo: 25% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1377 typ: 1377 · publ.: 1196 |
| 2024 | 21 | - | 24,3% Me: 22% · σ: 8,3% · Mo: 13% | - | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 2206 typ: 1394 · publ.: 1205 |
| 2025 | 26 | - | 24,7% Me: 22,5% · σ: 9,9% · Mo: 22% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 2136 typ: 1444 · publ.: 1195 |
| 2026 | 50 | - | 21,8% Me: 20% · σ: 9,8% · Mo: 15% | - | 8 typ: 6 · publ.: 5 | 8 typ: 6 · publ.: 5 | 2530 typ: 1684 · publ.: 1353 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 50 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.