Szkoła: TECHNIKUM NR 7 IM. POLSKICH ZWYCIĘZCÓW ENIGMY (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 26,0 pkt proc. względem 2025 r. (32,4% → 6,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 584. na 874. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 17,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (24,1%).
874. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 3,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (17,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 35,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 28,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 5 | - | 33,4% Me: 22% · σ: 19,9% · Mo: - | - | 12 typ: 1 · publ.: 1 | 12 typ: 1 · publ.: 1 | 498 typ: 26 · publ.: 26 |
| 2025 | 5 | - | 32,4% Me: 22% · σ: 21,4% · Mo: - | - | 18 typ: 1 · publ.: 1 | 18 typ: 1 · publ.: 1 | 584 typ: 35 · publ.: 35 |
| 2026 | 12 | - | 6,4% Me: 5% · σ: 3,6% · Mo: 3% | - | 28 typ: 6 · publ.: 6 | 28 typ: 6 · publ.: 6 | 874 typ: 178 · publ.: 175 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 26,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 12 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.