Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. DĄBRÓWKI (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,4 pkt proc. względem 2025 r. (75,1% → 61,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 82. na 107. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,8%).
107. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 88,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 17,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | - | 60,8% Me: 58% · σ: 22,0% · Mo: 58% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 81 typ: 81 · publ.: 71 |
| 2024 | 21 | - | 69,6% Me: 67% · σ: 14,7% · Mo: 93% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 44 typ: 44 · publ.: 35 |
| 2025 | 21 | - | 75,1% Me: 77% · σ: 15,9% · Mo: 77% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 82 typ: 82 · publ.: 73 |
| 2026 | 31 | - | 61,8% Me: 63% · σ: 16,2% · Mo: 57% | - | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 107 typ: 107 · publ.: 93 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 31 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.