📈 Historia wyników: fizyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W TORUNIU (Toruń) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 65,5%
🏆 Najlepszy rok 77,3% 2025
📉 Najsłabszy rok 56,8% 2023
👥 Zdających łącznie 141

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,7 pkt proc. względem 2025 r. (77,3% → 68,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 65. na 53. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,5%).

53. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 94,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 24,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 25,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 35 - 56,8% Me: 58% · σ: 26,0% · Mo: 33% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 107 typ: 107 · publ.: 91
2024 34 1 59,2% Me: 63% · σ: 26,7% · Mo: 7% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 145 typ: 144 · publ.: 130
2025 32 - 77,3% Me: 79,5% · σ: 18,4% · Mo: 100% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 65 typ: 65 · publ.: 58
2026 40 2 68,6% Me: 72,5% · σ: 20,4% · Mo: 67% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 53 typ: 53 · publ.: 45

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 40 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.