Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE ZAKONU PIJARÓW IM. ŚW. JÓZEFA KALASANCJUSZA W POZNANIU (Poznań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,8 pkt proc. względem 2025 r. (59% → 49,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 286. na 288. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,5%).
288. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 68,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 8 | - | 36,9% Me: 31,5% · σ: 21,8% · Mo: - | - | 14 typ: 14 · publ.: 14 | 14 typ: 14 · publ.: 14 | 369 typ: 369 · publ.: 336 |
| 2024 | 9 | - | 25,1% Me: 20% · σ: 11,9% · Mo: 15% | - | 17 typ: 17 · publ.: 16 | 17 typ: 17 · publ.: 16 | 601 typ: 546 · publ.: 516 |
| 2025 | 6 | - | 59% Me: 61% · σ: 29,6% · Mo: - | - | 11 typ: 11 · publ.: 11 | 11 typ: 11 · publ.: 11 | 286 typ: 281 · publ.: 259 |
| 2026 | 12 | - | 49,2% Me: 51% · σ: 18,4% · Mo: 37% | - | 12 typ: 12 · publ.: 12 | 12 typ: 12 · publ.: 12 | 288 typ: 283 · publ.: 253 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 6 i 12 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.