Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA REYTANA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 18,6 pkt proc. względem 2025 r. (85,6% → 67%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 16. na 61. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,9%).
61. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 93,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 22,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 49 | - | 64% Me: 70% · σ: 23,6% · Mo: 72% | - | 15 typ: 15 · publ.: 14 | 15 typ: 15 · publ.: 14 | 50 typ: 50 · publ.: 44 |
| 2024 | 30 | - | 67,2% Me: 76% · σ: 21,5% · Mo: 65% | - | 15 typ: 15 · publ.: 14 | 15 typ: 15 · publ.: 14 | 61 typ: 61 · publ.: 51 |
| 2025 | 44 | - | 85,6% Me: 87% · σ: 11,2% · Mo: 85% | - | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 16 typ: 16 · publ.: 13 |
| 2026 | 52 | - | 67% Me: 72,5% · σ: 20,5% · Mo: 77% | - | 18 typ: 18 · publ.: 15 | 18 typ: 18 · publ.: 15 | 61 typ: 61 · publ.: 52 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 18,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 44 i 52 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.