📈 Historia wyników: fizyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WISŁAWY SZYMBORSKIEJ (Skierniewice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 38,4%
🏆 Najlepszy rok 51% 2023
📉 Najsłabszy rok 28,6% 2024
👥 Zdających łącznie 47

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,4 pkt proc. względem 2025 r. (41,6% → 32,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 496. na 560. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (38,4%).

560. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 38,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 12,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 13,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 9 - 51% Me: 52% · σ: 24,1% · Mo: - - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 161 typ: 161 · publ.: 144
2024 10 - 28,6% Me: 25% · σ: 15,9% · Mo: - - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 559 typ: 518 · publ.: 489
2025 14 - 41,6% Me: 37,5% · σ: 23,8% · Mo: 22% - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 496 typ: 477 · publ.: 446
2026 14 - 32,2% Me: 31% · σ: 18,6% · Mo: - - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 560 typ: 537 · publ.: 497

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 14 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.