Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. WŁADYSŁAWA JAGIEŁŁY (Płock) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,4 pkt proc. względem 2025 r. (62,9% → 51,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 232. na 254. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,4%).
254. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 71,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 18 | - | 52,2% Me: 51,5% · σ: 22,7% · Mo: 37% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 151 typ: 151 · publ.: 134 |
| 2024 | 18 | - | 47% Me: 41,5% · σ: 25,1% · Mo: 20% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 283 typ: 274 · publ.: 252 |
| 2025 | 15 | - | 62,9% Me: 60% · σ: 20,1% · Mo: 40% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 232 typ: 229 · publ.: 208 |
| 2026 | 33 | - | 51,5% Me: 43% · σ: 21,2% · Mo: 42% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 254 typ: 250 · publ.: 224 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 33 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.