Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,0 pkt proc. względem 2025 r. (72,5% → 66,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 101. na 64. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,7%).
64. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 92,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 22,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 29,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 37 | - | 59,0% Me: 62% · σ: 22,5% · Mo: 35% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 95 typ: 95 · publ.: 81 |
| 2024 | 31 | 1 | 64,8% Me: 68% · σ: 21,8% · Mo: 30% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 86 typ: 85 · publ.: 75 |
| 2025 | 41 | 1 | 72,5% Me: 72% · σ: 15,3% · Mo: 72% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 101 typ: 101 · publ.: 89 |
| 2026 | 58 | - | 66,5% Me: 73% · σ: 21,3% · Mo: 82% | - | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 64 typ: 64 · publ.: 54 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 41 i 58 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.