📈 Historia wyników: fizyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM (Piotrków Trybunalski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 64,4%
🏆 Najlepszy rok 74,3% 2025
📉 Najsłabszy rok 52,9% 2023
👥 Zdających łącznie 73

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,6 pkt proc. względem 2025 r. (74,3% → 63,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 89. na 93. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,4%).

93. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 89,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 19,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 16 - 52,9% Me: 51% · σ: 24,2% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 143 typ: 143 · publ.: 126
2024 13 - 66,8% Me: 72% · σ: 19,8% · Mo: 53% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 67 typ: 67 · publ.: 57
2025 20 - 74,3% Me: 79,5% · σ: 18,6% · Mo: 82% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 89 typ: 89 · publ.: 79
2026 24 2 63,7% Me: 74% · σ: 23,6% · Mo: 77% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 93 typ: 93 · publ.: 80

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 20 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.