Szkoła: XV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. ZJEDNOCZONEJ EUROPY W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,6 pkt proc. względem 2025 r. (34,7% → 36,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 568. na 482. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (32,7%).
482. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 46,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 17 | - | 25,7% Me: 27% · σ: 15,5% · Mo: 42% | - | 12 typ: 12 · publ.: 11 | 12 typ: 12 · publ.: 11 | 531 typ: 531 · publ.: 485 |
| 2024 | 6 | - | 34% Me: 22,5% · σ: 27,1% · Mo: - | - | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 10 typ: 10 · publ.: 9 | 482 typ: 458 · publ.: 431 |
| 2025 | 15 | - | 34,7% Me: 25% · σ: 25,4% · Mo: 12% | - | 13 typ: 12 · publ.: 10 | 13 typ: 12 · publ.: 10 | 568 typ: 536 · publ.: 502 |
| 2026 | 27 | - | 36,3% Me: 30% · σ: 23,4% · Mo: 7% | - | 12 typ: 12 · publ.: 10 | 12 typ: 12 · publ.: 10 | 482 typ: 467 · publ.: 428 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.