Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR XIV IM. POLONII BELGIJSKIEJ (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,4 pkt proc. względem 2025 r. (64,4% → 54,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 203. na 217. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,5%).
217. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 76,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 35,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 44 | - | 55,4% Me: 52,5% · σ: 24,8% · Mo: 87% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 122 typ: 122 · publ.: 105 |
| 2024 | 56 | 1 | 56,2% Me: 62% · σ: 26,0% · Mo: 80% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 169 typ: 166 · publ.: 152 |
| 2025 | 56 | - | 64,4% Me: 65% · σ: 19,6% · Mo: 57% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 203 typ: 200 · publ.: 180 |
| 2026 | 88 | - | 54,0% Me: 57% · σ: 21,9% · Mo: 35% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 217 typ: 214 · publ.: 192 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 56 i 88 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.