📈 Historia wyników: fizyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W OLEŚNICY (Oleśnica) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 53,3%
🏆 Najlepszy rok 64,4% 2025
📉 Najsłabszy rok 40,1% 2023
👥 Zdających łącznie 120

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,3 pkt proc. względem 2025 r. (64,4% → 55,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 205. na 203. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (53,3%).

203. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 77,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 36,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 29 - 40,1% Me: 43% · σ: 20,8% · Mo: 12% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 326 typ: 326 · publ.: 295
2024 24 - 53,9% Me: 59,5% · σ: 25,5% · Mo: 22% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 200 typ: 196 · publ.: 179
2025 33 - 64,4% Me: 63% · σ: 19,1% · Mo: 42% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 205 typ: 202 · publ.: 182
2026 34 - 55,0% Me: 56,5% · σ: 23,2% · Mo: 12% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 203 typ: 201 · publ.: 179

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 33 i 34 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.