Szkoła: XLI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JOACHIMA LELEWELA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,7 pkt proc. względem 2025 r. (76,3% → 65,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 74. na 70. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,1%).
70. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 92,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 21,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 38 | - | 67,8% Me: 73% · σ: 23,2% · Mo: 88% | - | 12 typ: 12 · publ.: 11 | 12 typ: 12 · publ.: 11 | 37 typ: 37 · publ.: 31 |
| 2024 | 54 | 1 | 62,9% Me: 67,5% · σ: 23,0% · Mo: 63% | - | 23 typ: 22 · publ.: 21 | 23 typ: 22 · publ.: 21 | 104 typ: 103 · publ.: 93 |
| 2025 | 48 | - | 76,3% Me: 82,5% · σ: 19,9% · Mo: 83% | - | 23 typ: 23 · publ.: 22 | 23 typ: 23 · publ.: 22 | 74 typ: 74 · publ.: 65 |
| 2026 | 25 | - | 65,6% Me: 72% · σ: 18,7% · Mo: 58% | - | 22 typ: 22 · publ.: 18 | 22 typ: 22 · publ.: 18 | 70 typ: 70 · publ.: 59 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 48 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.