📈 Historia wyników: fizyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: XCIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GEN. STANISŁAWA MACZKA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 55,1%
🏆 Najlepszy rok 72,3% 2025
📉 Najsłabszy rok 40,9% 2023
👥 Zdających łącznie 61

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 14,6 pkt proc. względem 2025 r. (72,3% → 57,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 102. na 166. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,1%).

166. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 81,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 13,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 16 - 40,9% Me: 45% · σ: 18,5% · Mo: 45% - 41 typ: 41 · publ.: 33 41 typ: 41 · publ.: 33 310 typ: 310 · publ.: 279
2024 11 - 49,4% Me: 53% · σ: 23,4% · Mo: - - 40 typ: 37 · publ.: 31 40 typ: 37 · publ.: 31 263 typ: 255 · publ.: 235
2025 13 - 72,3% Me: 67% · σ: 18,1% · Mo: 57% - 27 typ: 27 · publ.: 25 27 typ: 27 · publ.: 25 102 typ: 102 · publ.: 90
2026 21 - 57,7% Me: 57% · σ: 22,3% · Mo: 37% - 35 typ: 34 · publ.: 28 35 typ: 34 · publ.: 28 166 typ: 164 · publ.: 145

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 14,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 21 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.