Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,8 pkt proc. względem 2025 r. (49,9% → 46,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 408. na 335. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (41,4%).
335. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 62,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 28 | - | 29,9% Me: 26% · σ: 17,4% · Mo: 17% | - | 54 typ: 54 · publ.: 43 | 54 typ: 54 · publ.: 43 | 469 typ: 469 · publ.: 426 |
| 2024 | 21 | - | 39,7% Me: 33% · σ: 24,2% · Mo: 13% | - | 51 typ: 47 · publ.: 39 | 51 typ: 47 · publ.: 39 | 400 typ: 389 · publ.: 363 |
| 2025 | 27 | - | 49,9% Me: 48% · σ: 23,6% · Mo: 37% | - | 55 typ: 52 · publ.: 46 | 55 typ: 52 · publ.: 46 | 408 typ: 398 · publ.: 369 |
| 2026 | 25 | 1 | 46,0% Me: 43% · σ: 28,5% · Mo: 5% | - | 46 typ: 45 · publ.: 39 | 46 typ: 45 · publ.: 39 | 335 typ: 330 · publ.: 299 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.