Szkoła: IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KLEMENTYNY HOFFMANOWEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,7 pkt proc. względem 2025 r. (87,3% → 75,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 7. na 18. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (78,2%).
18. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 98,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 31,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 27,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 80 | - | 72,7% Me: 77,5% · σ: 19,8% · Mo: 92% | - | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 21 typ: 21 · publ.: 16 |
| 2024 | 82 | - | 77,1% Me: 82% · σ: 20,1% · Mo: 95% | - | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 15 typ: 15 · publ.: 10 |
| 2025 | 76 | 4 | 87,3% Me: 92% · σ: 13,1% · Mo: 95% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 7 typ: 7 · publ.: 6 |
| 2026 | 129 | - | 75,6% Me: 78% · σ: 18,9% · Mo: 93% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 18 typ: 18 · publ.: 17 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 76 i 129 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.