📈 Historia wyników: fizyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WŁ. BRONIEWSKIEGO W BEŁCHATOWIE (Bełchatów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 58,0%
🏆 Najlepszy rok 68% 2025
📉 Najsłabszy rok 42,7% 2026
👥 Zdających łącznie 105

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 25,3 pkt proc. względem 2025 r. (68% → 42,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 150. na 392. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 15,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,0%).

392. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 56,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 27,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 23 - 53,5% Me: 53% · σ: 25,0% · Mo: 20% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 138 typ: 138 · publ.: 121
2024 17 1 67,6% Me: 70% · σ: 20,8% · Mo: 67% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 58 typ: 58 · publ.: 49
2025 32 - 68% Me: 75% · σ: 24,6% · Mo: 75% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 150 typ: 150 · publ.: 133
2026 33 - 42,7% Me: 43% · σ: 23,3% · Mo: 43% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 392 typ: 384 · publ.: 352

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 25,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 33 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.