Szkoła: XXXII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. HALINY POŚWIATOWSKIEJ W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 18,4 pkt proc. względem 2025 r. (46,1% → 27,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 455. na 620. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (37,0%).
620. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 31,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 13,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 9 | - | 29,4% Me: 28% · σ: 13,6% · Mo: 33% | - | 14 typ: 14 · publ.: 13 | 14 typ: 14 · publ.: 13 | 476 typ: 476 · publ.: 432 |
| 2024 | 6 | - | 44,7% Me: 31,5% · σ: 24,3% · Mo: - | - | 12 typ: 12 · publ.: 12 | 12 typ: 12 · publ.: 12 | 321 typ: 311 · publ.: 289 |
| 2025 | 9 | - | 46,1% Me: 48% · σ: 21,7% · Mo: 20% | - | 15 typ: 13 · publ.: 12 | 15 typ: 13 · publ.: 12 | 455 typ: 440 · publ.: 410 |
| 2026 | 12 | - | 27,8% Me: 17,5% · σ: 26,1% · Mo: 3% | - | 15 typ: 14 · publ.: 14 | 15 typ: 14 · publ.: 14 | 620 typ: 589 · publ.: 541 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 18,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 9 i 12 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.