Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRÓLA JANA III SOBIESKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,1 pkt proc. względem 2025 r. (71,8% → 64,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 107. na 77. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,1%).
77. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 91,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 32 | - | 66,8% Me: 65% · σ: 20,6% · Mo: 92% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 41 typ: 41 · publ.: 35 |
| 2024 | 50 | 1 | 61,1% Me: 62% · σ: 21,7% · Mo: 38% | - | 10 typ: 10 · publ.: 8 | 10 typ: 10 · publ.: 8 | 120 typ: 119 · publ.: 108 |
| 2025 | 60 | 1 | 71,8% Me: 75% · σ: 22,7% · Mo: 87% | - | 11 typ: 11 · publ.: 9 | 11 typ: 11 · publ.: 9 | 107 typ: 107 · publ.: 95 |
| 2026 | 65 | 1 | 64,7% Me: 70% · σ: 21,3% · Mo: 90% | - | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 77 typ: 77 · publ.: 65 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 60 i 65 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.