Szkoła: XXV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,2 pkt proc. względem 2025 r. (56,4% → 43,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 324. na 378. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,3%).
378. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 58,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 16 | - | 41,6% Me: 31% · σ: 25,4% · Mo: 13% | - | 12 typ: 12 · publ.: 11 | 12 typ: 12 · publ.: 11 | 303 typ: 303 · publ.: 273 |
| 2024 | 12 | - | 51,9% Me: 50% · σ: 19,5% · Mo: - | - | 9 typ: 9 · publ.: 9 | 9 typ: 9 · publ.: 9 | 225 typ: 219 · publ.: 202 |
| 2025 | 16 | - | 56,4% Me: 58,5% · σ: 19,4% · Mo: 57% | - | 12 typ: 11 · publ.: 11 | 12 typ: 11 · publ.: 11 | 324 typ: 317 · publ.: 294 |
| 2026 | 20 | - | 43,2% Me: 42,5% · σ: 22,2% · Mo: 37% | - | 10 typ: 10 · publ.: 10 | 10 typ: 10 · publ.: 10 | 378 typ: 373 · publ.: 341 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.