📈 Historia wyników: fizyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. LEONA KRUCZKOWSKIEGO (Tychy) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 50,9%
🏆 Najlepszy rok 56,1% 2024
📉 Najsłabszy rok 46,8% 2023
👥 Zdających łącznie 49

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,0 pkt proc. względem 2025 r. (52,4% → 48,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 385. na 299. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,9%).

299. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 66,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 12 - 46,8% Me: 43% · σ: 26,8% · Mo: 43% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 206 typ: 206 · publ.: 185
2024 9 - 56,1% Me: 55% · σ: 21,5% · Mo: 55% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 171 typ: 168 · publ.: 154
2025 16 - 52,4% Me: 62% · σ: 26,5% · Mo: 62% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 385 typ: 375 · publ.: 348
2026 12 - 48,4% Me: 50% · σ: 25,3% · Mo: 13% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 299 typ: 294 · publ.: 264

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 16 i 12 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.