Szkoła: XLII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII KONOPNICKIEJ (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,2 pkt proc. względem 2025 r. (53,5% → 45,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 372. na 343. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (39,1%).
343. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 62,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 14 | - | 22,9% Me: 17,5% · σ: 16,8% · Mo: 8% | - | 61 typ: 61 · publ.: 47 | 61 typ: 61 · publ.: 47 | 559 typ: 559 · publ.: 509 |
| 2024 | 12 | - | 34,8% Me: 29% · σ: 14,4% · Mo: 23% | - | 56 typ: 52 · publ.: 44 | 56 typ: 52 · publ.: 44 | 471 typ: 451 · publ.: 424 |
| 2025 | 10 | - | 53,5% Me: 54,5% · σ: 18,2% · Mo: 30% | - | 50 typ: 47 · publ.: 42 | 50 typ: 47 · publ.: 42 | 372 typ: 364 · publ.: 337 |
| 2026 | 7 | - | 45,3% Me: 48% · σ: 19,9% · Mo: - | - | 48 typ: 47 · publ.: 41 | 48 typ: 47 · publ.: 41 | 343 typ: 338 · publ.: 307 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 7 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.