Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. J. KORCZAKA W BOLESŁAWCU (Bolesławiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu (16,2%) pozostał na niemal tym samym poziomie co w 2024 r.
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 706. na 760. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (13,6%).
760. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 15,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 28,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 26,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 5 | - | 8,4% Me: 5% · σ: 4,7% · Mo: 5% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 646 typ: 646 · publ.: 595 |
| 2024 | 9 | - | 16,2% Me: 13% · σ: 8,2% · Mo: 13% | - | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 706 typ: 576 · publ.: 545 |
| 2026 | 8 | - | 16,2% Me: 11,5% · σ: 11,2% · Mo: 7% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 760 typ: 668 · publ.: 612 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
W latach 2024 i 2026 opublikowane średnie były niemal identyczne.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 9 i 8 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.