Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR XVI (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,4 pkt proc. względem 2025 r. (47,8% → 46,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 438. na 331. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (39,8%).
331. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 63,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 35,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 34 | - | 33,2% Me: 26% · σ: 21,8% · Mo: 15% | - | 13 typ: 13 · publ.: 12 | 13 typ: 13 · publ.: 12 | 427 typ: 427 · publ.: 388 |
| 2024 | 20 | - | 31,8% Me: 26% · σ: 22,7% · Mo: 15% | - | 13 typ: 12 · publ.: 12 | 13 typ: 12 · publ.: 12 | 517 typ: 490 · publ.: 462 |
| 2025 | 25 | - | 47,8% Me: 42% · σ: 24,9% · Mo: 27% | - | 11 typ: 11 · publ.: 11 | 11 typ: 11 · publ.: 11 | 438 typ: 425 · publ.: 395 |
| 2026 | 35 | - | 46,3% Me: 50% · σ: 24,0% · Mo: 12% | - | 9 typ: 9 · publ.: 8 | 9 typ: 9 · publ.: 8 | 331 typ: 326 · publ.: 295 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 35 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.