📈 Historia wyników: fizyka poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 73,4%
🏆 Najlepszy rok 76,9% 2025
📉 Najsłabszy rok 71,3% 2023
👥 Zdających łącznie 95

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,3 pkt proc. względem 2025 r. (76,9% → 73,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 68. na 30. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,4%).

30. miejsce na 903 szkół — wynik lepszy niż 96,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 29,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (44,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 32,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 24 1 71,3% Me: 75% · σ: 17,1% · Mo: 78% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 24 typ: 24 · publ.: 19
2024 14 - 72% Me: 73,5% · σ: 15,6% · Mo: 62% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 32 typ: 32 · publ.: 26
2025 27 1 76,9% Me: 85% · σ: 22,2% · Mo: 97% - 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 68 typ: 68 · publ.: 60
2026 30 - 73,5% Me: 77,5% · σ: 15,6% · Mo: 80% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 30 typ: 30 · publ.: 26

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 30 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.